martes, 4 de septiembre de 2018

Patologías comunicación no verbal: Apraxias

Hablaremos de ciertas patologías que podemos encontrar asociadas a la comunicación no verbal o que afectan a esta y la dificultan.



Apraxias:

Trastornos de la actividad gestual motora aprendida, ya se trate de movimientos adaptados a un fin, o de la manipulación real o por mímica de objetos, que no se explican ni por lesión sensitiva, motora o perceptiva, ni por alteración mental o de la comprensión verbal y que aparecen tras lesiones cerebrales.
La mayoría de los trastornos apráxicos se evidencian en la exploración, ya que raramente es una queja del paciente.
Las apraxias se clasifican según el tipo de acción motora concreta que se ve afectada o la zona del cerebro que está lesionada. Estas son las apraxias más frecuentes: apraxia ideomotora, constructiva, ideatoria y la apraxia del habla.
A continuación explicaremos las apraxias que afecta directamente al sistema gesticular.


Apraxia ideomotora

Este tipo de apraxia es el más común, aunque está considerada una enfermedad rara ya, que se caracteriza porque los pacientes que la sufren no pueden copiar movimientos ni hacer gestos cotidianos como asentir con la cabeza o saludar con la mano.
Estos pacientes pueden describir qué pasos hay que seguir para realizar la acción, pero son incapaces de imaginarse realizando la acción o de realizarla ellos mismos.
Hay varios niveles de apraxia ideomotora según su severidad, en los casos leves los pacientes realizan las acciones sin precisión y con torpeza mientras que en los casos más graves las acciones son vagas llegando a ser irreconocibles.
El tipo de acciones más afectada son las que deben realizarse cuando se le dan instrucciones verbales.

  • ¿Que causa la apraxia ideomotora?
Según Heilman las lesiones en el lóbulo parietal porque ese es el lugar donde los humanos tendríamos guardados los “programas motores” para realizar acciones cotidianas.
  • Tipos de prueba  para diagnosticar.
-         Dar instrucciones verbales.
-       Otro tipo de prueba muy utilizada en el diagnóstico de este trastorno es la prueba de copia  de movimientos seriados.
  • ¿Cuál es el método de tratamiento?
No existe un método concreto ya que sus síntomas no son reversibles, pero la terapia ocupacional puede ayudar a mejorar la calidad de vida del paciente.
Este tipo de terapia consiste en dividir por componentes las acciones cotidianas como lavarse los dientes e ir enseñando los componentes por separado, con mucha perseverancia el paciente puede llegar a volver a realizar las acciones, aunque de manera un poco torpe.


Apraxia de construcción

La apraxia de construcción es la segunda más común. Los pacientes que padecen este tipo de apraxia son incapaces de realizar acciones motoras que requieran organización espacial, como hacer un dibujo, hacer figuras con bloques o imitar un movimiento facial específico.

  • ¿Que causa la apraxia de construcción?
Este tipo de apraxia puede desarrollarse tras sufrir una lesión en la parte posterior del lóbulo parietal de cualquiera de los hemisferios, aunque no está claro si los síntomas difieren dependiendo del hemisferio donde se produzcan.
El lóbulo parietal provocaría apraxias porque esta zona recibe información de la posición y el movimiento de nuestro propio cuerpo, por lo tanto, si se lesiona causaría una disfunción a la hora de controlar el movimiento de nuestros miembros.
Las apraxias de construcción suelen producirse debidas a infartos cerebrales o como causa del desarrollo de la enfermedad de Alzheimer.
  • Tipo de prueba para diagnosticar.
Una de las más utilizadas para diagnosticar este tipo de apraxia es pedirle al paciente que copie un dibujo. Con esta prueba puede diferenciarse incluso si la apraxia está causada por lesiones en el lóbulo parietal izquierdo, en el derecho o por la enfermedad de Alzheimer, ya que el tipo de daño hace que los pacientes copien los dibujos con unas características determinadas.
  • ¿Cuál es el método de tratamiento?
La terapia más usada en los casos de apraxia de construcción es la simulación mental de actos motores, como su propio nombre indica esta terapia consiste en hacer que el paciente se imagine a sí mismo realizando las acciones motoras paso a paso.


Apraxia ideatoria

Los pacientes con apraxia ideatoria se caracterizan por el déficit en la realización de acciones complejas que requieran una planificación como mandar un e-mail o preparar la comida. Algunos investigadores opinan que simplemente es un nivel más grave de apraxia ideomotora pero hay otros que defienden que es otro tipo de apraxia.

  • ¿Que causa la apraxia ideatoria?
Al igual que la apraxia ideomotora se produce por lesiones en el lóbulo parietal del hemisferio dominante pero no se conoce la zona exacta donde se produce esta lesión.
  •  Tipo de prueba para diagnosticar
Este tipo de apraxia es difícil de diagnosticar ya que suele presentarse junto a otros trastornos como la agnosia o la afasia.
Una de las pruebas más usada para diagnosticarlo es presentar al paciente una serie de objetos, éste debe simular que está usando cada uno tres veces usando pasos diferentes para cada simulación. Se elaboraran una escala para comprobar el nivel de deterior del paciente según los errores cometidos.
  • ¿Cuál es el método de tratamiento?
El tratamiento para este tipo de apraxia es complicado porque suele ser irreversible pero la terapia ocupacional puede ayudar, realizándose el mismo tipo de ejercicios que en el tratamiento de la apraxia ideomotora. El pronóstico es mejor si el paciente es joven y la lesión ha sido causada por un infarto cerebral ya que, gracias a la plasticidad cerebral, otras regiones cerebrales pueden suplir parte de la función de la región lesionada.




Bueno a modo de resumen dejamos aquí un vídeo en el cual se explica la apraxia y todas sus características.


Links:
https://espanol.ninds.nih.gov/trastornos/apraxia.htm
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/007472.htm

Comunicación no verbal madre/ hijo en la existencia de VIH

Este es un articulo el cual trata de la comunicación no verbal y la relación de esta con el apego de la madre con VIH positivo y el hijo. 
Se desarrolló una investigación del tipo descriptiva en el Laboratorio de Comunicación en Salud en, Fortaleza, Ceará.
Se tuvo por objetivo verificar la comunicación no verbal madre/hijo en la existencia del VIH materno debido a que se sugiere que la infección materna puede ser un factor determinante para la formación del fuerte apego de la madre por su bebé después del nacimiento . 
Se realizo en un ambiente experimental, la evaluación de cinco madres VIH+, que cuidaban de sus hijos de hasta seis meses de vida. Las filmaciones de los cuidados fueron analizadas por peritos, siendo observados los aspectos de la comunicación no verbal, como: paralenguaje, cinestésica, proximidad, contacto visual, tono de voz y comportamiento táctil materno e infantil. Intencionalmente, se optó por niños menores de seis meses por ser fase importante para la formación del apego entre madre e hijo y que la antecede, siendo, por lo tanto, período propicio para evaluar la CNV.

Link: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v18n1/es_07.pdf

sábado, 1 de septiembre de 2018

¿Qué pueden decir nuestros gestos más comunes? ¿Qué informan?






Manos en ojivas: significa que la persona demuestra seguridad.






Gesto de tomarse la muñeca o los brazos: muestran frustración o el intento de auto controlarse.



 Pulgar:Se usa para expresar         dominio.





                                                                                                                                                                                                                               


El caminar con la cabeza levantada, mentón hacia delante y manos tomadas detrás de la espalda .Son gestos que demuestran autoridad y seguridad.








Gestos que representan desagrado acerca de lo que estoy escuchando:
·         Mano en la cara y el índice levantado.
·         Otro dedo tapando la boca.
·         El pulgar sostiene el mentón.
·         Brazo cruzado (defensa).
·         Mentón inclinado hacia abajo (agresividad).
·         Piernas cruzadas.




La sonrisa: muestra cercanía e incluso ayuda a entender que el comportamiento no es amenazante; otra, es transmitir felicidad.



La mirada: sus funciones son muy diversas: expresión de actitudes interpersonales, recoger información del otro, regular el flujo de la información entre los interlocutores, establecer y consolidar jerarquías entre los individuos, manifestación de conductas de poder sobre otros, desencadenar conductas de cortejo, expresión del grado de atención mostrada por el otro e indicar 
el grado de implicación en lo que se hace o dice.


Mirada directa: es una conducta con alta probabilidad de atraer la atención incluso a distancia, implica un fuerte componente emocional y afectivo 



Estos algunos de los mas frecuentes, en el siguiente cuadro podremos encontrar mas gestos con su interpretación según la psicología. es una información muy útil ya que uno aunque permanezca en silencio con las acciones o movimientos  puede demostrar muchas cosas. lo que es muy importante es que nosotros debemos que intentar que ambos aspectos coincidan entre sí y que la forma de actuar no contradiga nuestras palabras. 

Para Finalizar  a continuación dejaremos un vídeo en el cual nos explica de manera muy práctica cuales de nuestros gestos nos pueden llevar a tener en un fracaso en una situación en las cuales se tengan que formar una primera impresión nuestra.
En estos gestos hay que poner ojo ya que una persona se demora alrededor de 7 segundos en formarse una idea de ti y esto es solo por tus gestos.



Link: https://gabinetedepsicologia.com/comunicacion-no-verbal-psicologos-madrid-tres-cantosclase psicología social 1ºaño fonoaudiologia Universidad de Concepcion Chile

viernes, 31 de agosto de 2018

Una exitosa entrevista de trabajo.


Bueno como ya se hablo anteriormente la comunicación no verbal es muy importante ya que permite formar una impresión sobre una persona y al momento de una entrevista esto es lo mas importante En el siguiente video esta explicado por un psicólogo y nos explica cual debe ser el lenguaje corporal correcto que debemos tener en una entrevista laborar,estos consejos serán muy útiles ya que el entrevistador se fija desde que uno entra hasta que uno sale de su oficina.


Recomendamos este canal ya que da algunas claves muy buenas acerca de como poder encontrar un trabajo de manera se llama "Consigue tu trabajo"

martes, 7 de agosto de 2018

Para saber más:


El Libro

La Comunicación no verbal – El cuerpo y el entorno (Mark L.Knapp)

A través de los ritos corporales, la apariencia, la distancia interpersonal y los gestos, se desarrolla una dimensión oculta de la comunicación que tiene tanta o más importancia que la palabra. A falta de un nombre más adecuado se la denomina comunicación no verbal. Su estudio reclama la atención de psicólogos, antropólogos, estudiosos de la comunicación, sociólogos, etc., y su importancia es tal que ha llegado a revolucionar los saberes establecidos sobre la comunicación.
Mark L. Knapp examina con afán pedagógico los trabajos más importantes realizados hasta la fecha sobre el tema y ofrece al lector una síntesis que es a la vez clara, rigurosa y científica. De este modo, el texto resultará sugestivo y útil tanto a estudiosos y profesionales de las ciencias humanas como al lector no especializado. El autor aborda, entre otros, el papel del contacto táctil en las relaciones interpersonales, la gestualidad en los ritos sexuales, la función de la apariencia en la expresión, la interrelación entre el entorno y la personalidad, la dirección y sentido de las miradas, las expresiones faciales, en fin se habla de la conducta no verbal del ser humano.



jueves, 7 de junio de 2018

Tips.


Para una comunicación no verbal efectiva.

Como sabemos la comunicación no verbal es una forma de expresión en la que interactuamos con nuestro interlocutor sin emplear palabras, apoyando a la comunicación verbal. Incluso de manera inconsciente aparecen muchos gestos, posturas corporales, movimientos, determinadas distancias, risas, suspiros, bostezos… e incluso aspectos más sutiles como errores lingüísticos, pausas y entonación para expresar más perfectamente sentimientos o matices.
A continuación les presentaremos algunas claves para realizar una comunicación no verbal más efectiva.

1. Convertir la sonrisa en parte del repertorio regular.
Al iniciar las relaciones comunicativas así como en situaciones tensas la sonrisa es un arma profusamente usado, mayoritariamente porque cuando se sonríe se produce un “efecto espejo” en el interlocutor y que, gracias a la sensación de causa-efecto genera sentimientos positivos en ambos interlocutores.

2. Mostrar expresividad pero sin sobreactuar.
Mantener los dedos unidos cuando se gesticule, las manos por debajo del nivel de la barbilla y evitar cruzar brazos o pies.

3. Utilizar gestos abiertos.
Por ejemplo mostrar las manos, estirar los brazos y piernas, abrir los hombros, no interponer objetos entre el propio cuerpo y el interlocutor, como mesas, carpetas o libros, y asegurarse de que la cara es visible.

4. Utilizar gestos que acompañen al discurso y faciliten la comprensión.
Por ejemplo, indicar con gestos una medida o una distancia, señalar una dirección, describir un ritmo o estirar dos dedos de la mano mientras se dice que se presentarán dos ideas clave.

5. Evitar los tics gestuales que se hacen a veces por nerviosismo.
Evitar jugar con un bolígrafo o con el anillo, apartarse el cabello, colocarse bien las gafas.


6. Apoyar la conversación con el movimiento de la cabeza.
Utilizar los gestos de asentimiento triples al hablar y el gesto de ladear la cabeza al escuchar. Mantener la barbilla hacia arriba.

7. Controlar el contacto visual.
Practicar el contacto visual pero evitar el contacto en el momento en que resulte agresivo o incómodo a los demás. Las personas que miran son más creíbles que las que no lo hacen.

8. Controlar la postura del cuerpo en conversaciones sentadas en una mesa.
No es aconsejable recostarse sobre la misma pero tampoco desaparecer tras ella hundiéndose en la silla. Inclínese hacia adelante cuando escuche y manténgase erguido cuando hable. Mantener siempre los brazos sobre la mesa. Evitar las manos cerradas y los brazos o pies cruzados.

9. Para una posición de pie.
No permanecer totalmente inmóvil, moverse con naturalidad, desplazarse de vez en cuando. Además no se debe dar nunca la espalda al auditorio, aunque se esté escribiendo hacerlo de forma lateral.

10. Controlar la distancia con el interlocutor.
Acérquese si se siente cómodo. Si la otra persona retrocede, no vuelva a adelantarse.

11. Usa la técnica del espejo.                                      
Imite sutilmente el lenguaje del cuerpo de los demás (expresiones faciales, gestos, postura, tono de voz).

martes, 8 de mayo de 2018

Obra animada.

Les presentaremos a continuación una obra animada del reconocido actor Charles Chaplin, también conocido por su popular personaje Charlot, el cual es considerado como una de las figuras más representativas del humorismo, y por sus películas realizadas casi en su totalidad a través de gestos. Esta animación es un ejemplo de lo que es o todo lo que se puede expresar y dar a entender a través de los gestos, es decir con la comunicación no verbal.


Non-verbal communication - indispensable complement of oral and written communication

Comunicación no verbal: complemento indispensable de la comunicación oral y escrita Les dejamos un articulo, el cual trata de lo indisp...